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Practique sus interacciones de servicio y devolución: cuando un bebé o un niño pequeño balbucea, hace gestos o llora, responda con contacto visual, palabras o un abrazo. Trate de "continuar" la conversación, como un juego de tenis o voleibol, de ida y vuelta 4 veces.
Estas interacciones dan forma a la arquitectura del cerebro de su bebé y recibirán la estimulación positiva que necesitan para un desarrollo saludable.
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Narre algo que hace con frecuencia: doblar la ropa, conducir a su lugar favorito, hacer las compras, etc.
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Dele opciones a su hijo, asegúrese de señalar lo que sea de lo que esté hablando. ¿Le está dando a su hijo a elegir entre un plátano y una manzana? Asegúrese de señalar y decir "plátano" o "manzana". ¡Hable sobre la elección que hicieron!
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Mientras alista a su hijo, hable sobre lo que se está poniendo. Tal vez hable sobre los conceptos de quitar y poner cuando se pone y se quita los zapatos.
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Encuentre palabras que comiencen con la letra del nombre de su hijo o una letra común como "M". Puede encontrarlos en el entorno o en un libro.
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Al final de su día, hable sobre lo sucedido. ¿Cuáles fueron las mejores cosas?
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Hable de opuestos. Muéstrele a su hijo ejemplos de duro y blando, grande y pequeño, arriba y abajo.
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¡Visite la biblioteca! Hable sobre todas las cosas que puede hacer en la biblioteca y lo que le gustaría llevarse a casa.
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¡Hable de colores! Encuentre sus colores favoritos mientras estás fuera de casa.
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Cuando hable con su hijo, trate de usar palabras nuevas. En lugar de "grande" diga "enorme", en lugar de "caliente" diga "ardiente".
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